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Secretaría de Educación Cristiana |
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Materiales para Escuela Dominical
Podrán leer el artículo:
Capacitarnos para el servicio: ¿Cómo enseñar la Biblia? En El Estandarte Evangélico de septiembre - octubre 2004.
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Referentes regionales:
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REGIÓN BONAERENSE: Hanni Gut: hanni_ec@hotmail.com .
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REGIÓN CENTRAL: Verónica Hernández. verohernandez28@yahoo.com.ar
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REGIÓN de CUYO. Silvia Orellano. yolandaorlando@yahoo.com
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REGIÓN del LITORAL: Marta Dehn. iematala@virtual-net.com.ar
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REGIÓN METROPOLITANA: Irene Azzam ireazzam@hotmail.com
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REGIÓN PATAGÓNICA: Cristina Dinoto. cristinadinoto@ciudad.com.ar .
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REGIÓN SANTAFESINA: Alicia Woelflin awoelflin@hotmail.com
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REPRESENTANTE POR LA JUNTA GENERAL: Andrew Wheler andywheeler40@hotmail.com
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SECRETARÍA NACIONAL: Gabriela Amaya educacioncristiana@iglesiametodista.org.ar
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Boletín 21: El Antiguo Testamento
En estos dos meses vamos a trabajar el Antiguo Testamento. Primeramente la historia de Abraham, su llamado, la elección de una novia para su hijo y la difícil relación entre Jacob y Esaú. Luego trabajaremos los Diez Mandamientos.
¿Qué queremos lograr?
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En el mes de mayo vamos a conocer los "Yo soy" de Jesús. En el mes de junio además de Pentecostés queremos compartir tres momentos del culto como son la Alabanza, la Adoración y nuevamente trabajaremos sobre la ofrenda.
¿Qué queremos lograr?
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Comprender que Jesús nos pide seguirlo.
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Comprender que unidos damos frutos y podemos hacer cosas que no podríamos solos.
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Conocer a Jesús a partir de las propias definiciones que se hacen del Mesías en el Nuevo Testamento.
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Boletín 19: Muerte y Resurrección de Jesucristo
Estudiaremos los hechos ocurridos en relación con la muerte y resurrección de Jesucristo.
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Boletín 18: Las Manos de Jesús
En los encuentros de marzo trabajaremos LAS MANOS DE JESÚS. Cómo Jesús obedeció y cumplió con la misión de salvar a toda persona que cree en Él. LAS MANOS QUE BENDICEN… , LAS MANOS QUE TOCAN LO INTOCABLE…, LAS MANOS QUE PARTEN Y REPARTEN EL PAN…, LAS MANOS QUE ABREN CAMINOS DE LUZ.
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Boletín 17: Adviento y Navidad
En este número comenzaremos a trabajar algunas de las cartas. Hemos elegido esta temática porque ayudará a comprender como las primeras comunidades que se encontraban distantes, se comunicaban y compartían su vida de fe. Las cartas fueron escritas para animar a las nuevas iglesias que surgían. Su lectura nos ayuda a reflexionar sobre nuestra vivencia como cristianos y cristianas hoy en día.
¿Qué queremos lograr?
Que reconozcan la presencia de Dios en su comunidad. Descubrir al hermano en la diversidad. Incorporar el sentido de: GRAN FAMILIA que somos como Iglesia.Incluye propuesta de Adviento y Navidad
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Vamos a recorrer algunos capítulos del libro de Los Hechos y conocer el testimonio de los primeros cristianos.
Conoceremos los viajes misioneros de Pablo, la predicación, los in convenientes que tuvo en sus viajes y su tesón para que muchos conozcan las maravillas del Señor.
También compartiremos un culto por el Día de la familia.
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En este número vamos a trabajar libro de Los Hechos y el último domingo desarrollaremos una actividad especial por el mes de la Biblia.
¿Qué queremos lograr? Comprender la importancia de obedecer la dirección del Espíritu Santo al anunciar el mensaje de Jesús. Entender que, si lo escuchamos, Dios nos puede hablar de distintas maneras .Valorar la Biblia como una guía para la vida.
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Boletín 14: Samuel, David y Jonás
Luego de un primer domingo especial, trabajaremos la historia de Samuel como niño, también con David y terminaremos con la historia vivida por Jonás.
Queremos destacar lo que significa el primer domingo, porque es una oportunidad más para que tomemos conciencia de la importancia de la Educación Cristiana. Tarea que no incumbe sólo a los niños, sino a toda la congregación. Todos necesitamos aprender, formarnos y es un proceso permanente, no nos recibimos de cristianos un día, sino que siempre debemos recurrir a construir nuevos significados, que nos permitan vivir con más intensidad nuestra fe. Haremos especialmente hincapié en los niños, los adolescentes y sus líderes porque nuestra tarea está abocada en este tiempo hacia ellos.
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En este número trabajaremos los libros de la sabiduría Salmos y Proverbios. ¿Qué significa ser sabio a los ojos de Dios? También dedicamos un encuentro al Día del amigo. El último domingo trabajaremos el Salmo 23, la iglesia es para Dios como un rebaño, de la cual Dios es el pastor y dependemos de Él para su sostén, dirección y protección.
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Boletín 12: La Oración - Juan Wesley
Os dos primeros domingos trabajaremos la historia de José en el libro de Génesis en relación a la violencia que producen la envidia y la venganza. Para concluir los domingos siguientes con Ester y la discriminación con la consecuente violencia que esto desencadena
¿Qué queremos lograr?
Examinar las propias actitudes con respecto a la envidia y la venganza. Reconocer la valentía y el rechazo. a la discriminación, de una mujer que sigue la Palabra de Dios
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Boletín 11: La Oración - Juan Wesley
Los primeros dos domingos trabajaremos la oración, en el tercero Pentecostés y finalizaremos con Wesley. Encontrarán juntos el 4° y 5° domingo para trabajar la biografía del fundador del metodismo.
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Boletín 10: Todos somos hijos de Dios
¿Qué queremos lograr?
Comprender que Dios nos ofrece una vida distinta a todos
Comprender que Dios nos ama por lo que somos y no por lo que aparentamos
Reconocer que tpdps somos hijos de Dios
Reconocer que podemos optar por el Evangelio
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Comenzamos este año trabajando Pascua. En los dos promeros encuentros nos referiremos a la pascua judía y los dos últimos la entrada de Jesús en Jerusalem y la Resurrección.
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Así como el Señor llamó a una jovencita y a un joven, también nos llama a nosotros hoy; cada día, en los distintos momentos de nuestra vida y podemos escuchar la voz del Señor que nos propone un nuevo camino de la mano de su hijo Amado.
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El Bautismo y la Santa Cena
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- El nacimiento de la Iglesia
- El día de la familia
- Culto dedicado a la familia
- La vida de la Iglesia
- Día de la Reforma
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El 30 se celebra el día de San Jerónimo,
fallecido en el año 420, y quien fuera primer traductor de las Sagradas
Escrituras al lenguaje común del pueblo, versión que se dio en llamar Vulgata
Latina. Por otro lado, en setiembre de 1569 Casiodoro de Reina presenta la
primera versión en habla hispana de la Biblia, siguiendo el canon hebreo de los
libros sagrados, adoptado por las nacientes iglesias cristianas protestantes, o
reformadas.
La conjunción de ambas fechas decidió a la Sociedad Bíblica Internacional a
elegir este mes para el énfasis en el conocimiento y difusión de la Biblia como
Palabra Revelada por Dios.
Una de las actividades que proponemos involucra indirectamente a la familia de
los niños. Sabemos que muchos chicos van solos a la iglesia o que sus papás no
concurren, de todas formas esta es una buena oportunidad para que se involucren,
participen de alguna manera o para comunicarnos con ellos si hasta el momento no
lo habíamos hecho.
En el segundo encuentro trabajaremos acerca de la persecución que Saulo hacía
los cristianos. La figura de Saulo, que marcado desde la muerte de Esteban se
dedica a asolar a la iglesia con brutalidad. Es importante conocer a este
personaje desde su origen, para poder valorar cabalmente el poder transformador
del Evangelio, y encontrarlo en el contexto de expansión universal de la Iglesia
Cristiana.
En el tercer encuentro Pablo nos cuenta su conversión. Esta es la conversión más
célebre de la iglesia cristiana. Saulo perseguidor ensañado contra los
cristianos se transforma en un hombre nuevo dispuesto a todo por el Señor y
responsable de la expansión de la fe en todo el imperio romano.
La conversión está señalada por una experiencia que revela hasta que punto se
conmocionó este hombre.
El último encuentro es el testimonio ante Agripa. Este Agripa era Herodes Agripa
II, hijo de quien había dado muerte a Santiago hermano de Juan. Berenice era su
hermana, a quien había hecho su esposa. Festo no lograba encontrar cargos contra
Pablo y pensó que quizás Agripa podría ayudarlo. Agripa tenía curiosidad por
escuchar a Pablo.
Al escucharlo Agripa quedó profundamente conmovido, o quizás todo era una burla.
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Durante agosto trabajaremos Habacuc, Nehemías y no nos olvidemos
del día del niño.
La figura de estos dos hombres nos ayudarán a ver el camino que el Señor nos
invita a transitar.
Habacuc y las oraciones al
Señor, su fe inconmovible es lo que debemos destacar, que cuando los problemas
apremian en nuestra vida personal y social no debemos alejarnos del Señor y
aferrarnos a una vida de oración sabiendo que Él responde.
Para muchos niños que tienen una vida difícil por distintos motivos, es
sorprendente ver como recurren a la oración, aún aquellos que en sus hogares los
adultos no lo hacen. Saber que el Papá del Cielo siempre nos acompaña y protege
alivia las penas y da seguridad.
El segundo domingo, festejamos el día del niño y para vivir este día nos ponemos
los anteojos de Dios y ya no vemos a los niños como objetos de un mercado que
los apabulla con el tener, sino como aquellos que el Señor pone por ejemplo.
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En
este mes desarrollaremos distintos temas relacionados con la creación. En
realidad, continuamos hablando de este tema porque hablar de mayordomía, como lo
hicimos el mes pasado, implicó hablar de lo creado por nuestro Señor y de
nuestra responsabilidad.
Cuando leemos en Juan 3:16 del amor de Dios al mundo y de la misión de
Jesucristo, normalmente pensamos en el mundo "humano" y se nos escapa del
pensamiento que la palabra "mundo", en griego, significa "cosmos", "universo".
Vivimos en una cultura antropocentrista, es decir, donde el centro es el hombre,
que nos distrae a ver el mensaje del Evangelio solamente en términos humanos.
Pero si volvemos a la Escritura, preocupados por la extinción acelerada de
especies animales y vegetales; la contaminación, deforestación, el cambio
climático, las inundaciones, las armas nucleares; o simplemente inspirados por
la belleza de la naturaleza; comenzamos a encontrar que existen innumerables
pasajes. Unos hablan del amor de Dios a su creación (Gn.1:31; 9:13); otros de
una relación de Dios con la naturaleza independiente de los seres humanos (Jer.
23:24; 33:20; 1 R. 8:27; Salmos 19; 36:5-9; 104:24-27; 145:15; 148; Ap. 5:13) y
comenzamos a ver en el Evangelio, las Buenas Nuevas en Cristo, tiene
consecuencias universales (Col. 1:20; Mc. 16:15; 2 Co. 5:19).
Los profetas hablan de una creación que "sufre" y se degrada con el pecado (Is.
24:4-5; Os. 4:1-3; Jer. 3:2-5). El apóstol Pablo nos dice que ésta espera
"revelación" de los hijos de Dios (Rm. 8:19-23) para ser liberada del pecado y
la destrucción. Joel le habla a los animales del campo y a la tierra de cultivo,
prometiéndoles que Dios hará grandes cosas y les traerá justicia y abundancia
(2:21-22).
Los libros de la Sabiduría nos enseñan cómo vivir en el mundo aprendiendo de la
naturaleza (Jb 12:7-10; Pr. 6:6-8); porque Dios creó al mundo por medio de la
Sabiduría (Pr. 3:19).
Estos y muchos otros pasajes nos llaman a la reflexión. Nos informan de un
mensaje Bíblico "integral", que incluye en su mensaje y su misión a toda la
creación.
En la medida en que nos hacemos conscientes del mundo alrededor nuestro y del
impacto que nuestras vidas tienen en el resto de la creación; nos vemos
llamados, como hijas e hijos de Dios, a vivir representando el amor de un Dios
Creador (Ap. 4:11) y manteniendo viva su Promesa de vida en abundancia (Gn.
9:17) y redención (Ef. 1:9-10) para todas sus criaturas.
Es preciso asumir la responsabilidad que tenemos con la preservación de la
naturaleza, de forma concreta y práctica, desenvolviendo acciones que generen
resultados positivos inmediatos, a mediano y lago plazo. En primer lugar es
necesario tener conciencia de que la destrucción del medioambiente está
aconteciendo de forma acelerada y alarmante, y que los seres humanos somos los
mayores responsables. Revertir esta situación sólo será posible si comenzamos a
actuar inmediatamente. Por lo tanto el desenvolvimiento de un programa de
educación ambiental en nuestras iglesias locales es muy importante.
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Ya estamos recibiendo
opiniones acerca del uso de estas guías.
Necesitamos escuchar sus evaluaciones para realizar las modificaciones que
mejoren el material que les enviamos.
El primer fin de semana de junio nos reuniremos en la ciudad de Rosario el
equipo de Educación Cristiana completo. Han quedado algunos temas pendientes
desde la primera reunión en febrero y ellos son. Capitación, publicación,
organización de las bibliotecas y archivos locales, regionales y nacional y
educación sexual.
Además contaremos con las evaluaciones de la guías y esperamos también tener
información precisa con respecto a la cantidad de niños que tenemos en las
escuelas dominicales.
Como equipo hemos acordado que el día 7 de cada mes estaremos orando por el
trabajo de Educación Cristiana en nuestra iglesia. ¿Qué les parece si en esta
propuesta nos incorporamos todos? Si tienen algún motivo en especial con
respecto a su escuela dominical, pueden avisarle a su referente regional para
que informe al resto de la región y al país. Sabemos que: "Todo lo que ustedes,
al orar, pidan con fe, lo recibirán." San Mateo 21:22.
Les recordamos que las guías metodológicas también están a disposición en la
página web de la IEMA: www.iglesiametodista.org.ar.
"Dios los ama y los ha llamado a ser de Jesucristo y a formar parte de su
pueblo." Romanos 1:7.
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Boletín 1: El Espíritu Santo nos sostiene
La fuerza del Espíritu puede
contra toda fuerza humana. Esto es lo que queremos transmitir a nuestros niños.
El Señor está siempre presente en nuestras vidas, de una manera u otra. La
presencia del Espíritu Santo es constante, eterna. Sólo debemos aprender a
buscarla, y por sobre todas las cosas, dejar que el Señor entre a nuestras
vidas, como se presentó ante los discípulos, luego de la Resurrección.
El hilo conductor en estos domingos es el encuentro con el Espíritu Santo, su
presencia en nuestras vidas.
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¡Qué alegría
poder estar juntos otra vez trabajando para el Señor!
Nos encontraremos periódicamente a través de estas guías metodológicas deseando
que sean útiles en la importante tarea que realizan cada semana.
No se olviden de compartirlas con todo el equipo de la Escuela Dominical y de
guardar un ejemplar en la biblioteca de Educación Cristiana.
En este primer número vamos a trabajar acerca de la muerte y resurrección de
nuestro Señor Jesucristo.
Pero es necesario tener en cuenta que:
En las clases vamos a trabajar partiendo de tres conceptos que llevan un hilo
conductor y son: CONOCER el Evangelio, REFLEXIONAR sobre el Evangelio y ACTUAR
en consecuencia
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Estudios Bíblicos para niños y niñas
Utilizados en el 1º Encuentro Nacional Metodista
Queridos líderes de niños y niñas:
En estos encuentros vamos a trabajar partiendo de tres conceptos que llevarán un hilo conductor y son: CONOCER el Evangelio, REFLEXIONAR sobre el Evangelio y ACTUAR en consecuencia.
Teniendo en cuenta estas tres instancias es que vamos a desarrollar los estudios bíblicos.
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Navidad, fiesta del amor y la alegría
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Iglesia Evangélica Metodista Argentina Educación Cristiana. 2003 Queridos hermanos y hermanas: Queremos invitarlos a poner en marcha una experiencia de evangelización, en donde esta Navidad tenga un significado especial para cada uno de nosotros. Llega el tiempo de prepararnos, de pensar las actividades, de vivir un espíritu navideño, que signifique seguir dando testimonio de la Palabra. Estas son propuestas, cada comunidad decide si las utiliza o no. Algunas actividades quizás ya las han realizado, o tal vez esto sirva para pensar otras cosas nuevas. La creatividad de cada uno es muy importante y ayuda para que cada celebración sea diferente. Esperamos que sea una oportunidad para que aumente nuestro compromiso como comunidad de fe en la tarea de ser testigos del Evangelio. Para preparar nuestro corazón, nuestro espíritu, nuestra voluntad y sensibilidad para que descubramos cuánto espera de nosotros -como personas y como congregación-, el Señor, y llegar a otras vidas que están sin Dios y sin la luz de la esperanza. |
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